Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
زيادة معدل استجابة الطلاب لتقويم المقرر على الانترنت
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2014
نبذة
معلمي 3 مقررات عبر الانترنت
عناصر مشابهة
التعلم في بيئات تطبيقات الجيل الثاني للويب: التعلم السطحي والفوضى، أو التعلم المتعمق والتنظيم الذاتي
استطلاعات تقويم المقرر: الاستطلاعات الورقية في الفصل مقابل الاستطلاعات التطوعية على الانترنت
تجربة النموذج البنائي للكشف عن تأثير المعرفة، والمواقف، والقيود المقترنة بهدف المعلمين لاستخدام تطبيقات الجيل الثاني للويب في المقررات الدراسية علي الانترنت
تقنيات الويب 2 الفعالة لتدريس وتعلم اللغة الثانية
استخدام التكنولوجيا الرقمية لتعزيز القراءة والكتابة
التحديات التي تواجهها سيدات الأعمال الصغرى والصغيرة والمتوسطة حول مقياس أعمال الأزياء والملابس: دراسة في شركات الأزياء و الملابس في ولاية كارناتاكا الساحلية
النماذج الرياضية والتفكير الافتراضي: عندما يقوم التلاميذ بدراسة نهج التناسب
الفهم الرياضي: تحليل عمليات تفكير الطلاب في ظل إنهائهم للمهام الرياضية
دور موارد التعليم المفتوحة سهلة الوصول: منظور التعليم عن بعد
0
إترك رسالة سريعة
×