Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
سلوك الكذب: آثار الأداء ذو المهمة المزدوجة والحمل المعرفي العالي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
85
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
إدارة الأداء الداخلي بالتعليم العالي في المملكة المتحدة: أهي نظام غير متبلور؟
بطاقة الأداء المتوازن – نظام الإدارة الإستراتيجية لمؤسسة التعليم العالي
العلاقة بين تأكيد الذات، ومعرفة السلوك التوكيدي والمعتقدات غير العقلانية لدى المرهقين ذوي الأداء العالي الذين يعانون من صعوبات التعلم
نظم تقويم الأداء في التعليم العالي: استكشاف المؤسسات المسيحية
عادات العقل والممارسات العالية الأداء لطلاب البكالوريا العامة والجامعات الشاملة
تقويم الأداء في التعليم العالي باعتباره ضرورة
ركود وضعف التعليم العالي: دراسة دلفي لتطوير مقاييس الأداء و نموذج تحسين الركود التعليمي للبيئات الأكاديمية
إدارة تأثيرات الإعصار: دراسة لعمليات إدارة الأزمات في التعليم العالي كما هو موضح من خلال نظام إدارة الأداء
تقييم تطبيق تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في مؤسسات التعليم العالي باستخدام بطاقة الأداء المتوازن (دراسة حالة: جامعة ساتايا واكانا كريستيان، سالاتيجا)
0
إترك رسالة سريعة
×