Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام المعلمين لأبحاث الدماغ، والاستجابة لبرامج التدخل، وكفاءة المعلمين في المدارس الابتدائية ذات خطط تطوير التعليم الفردي بين متعلمي اللغة الإنجليزية ذات الجودة العالية والمنخفضة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
233
سنة النشر:
2012
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
المساءلة والأداء في التعليم العالي: الوعد، والإمكانات، وسقطات إدارة الأداء
أثر صفات مدير المدرسة، وتصوراته، وممارساته على التعليم الخاص
المعوقات الإدارية لاستخدام التكنولوجيا في المدارس العامة بغرب فيرجينيا: دراسة مسحية حول مدراء غرب فيرجينيا
أثر الأسلوب الانضباطي التوكيدي في الفصل على المهارات الاجتماعية
ممارسات الأوقاف الاستثمارية في ثلاث جامعات عامة كبيرة
مدخل نفسي مجتمعي من اجل منع التطرف العنيف : تصورات الطلاب الشباب حول برامج الوقاية المدرسية
العلاقة بين مهارات القيادة لدي المدراء وتعزيز السلوك الإيجابي علي مستوي المدرسة: دراسة استطلاعية
تقارير عن الكفاءة الذاتية لمساعدين المديرين في المدارس العليا العامة في تحديد مسئولياتهم الوظيفية المهنية وفقا لمعايير مجلس الدائرة القيادية التعليمية للبرامج المتقدمة في القيادة التعليمية
بحث العوامل البيئية المؤثرة على التنمية المستدامة في اقتصاد المعرفة
0
إترك رسالة سريعة
×