Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر برنامج التدريب على الذكاء الوجداني على التكيف الاجتماعي والوجداني لطلاب السنة الأولى الجامعية في الأردن
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
50
سنة النشر:
2012
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
فاعلية البرنامج التدريبي الخاص بالذكاء الوجداني على التكيف الاجتماعي والأكاديمي لطلاب السنة الجامعية الأولى
التقاء الأعمال التجارية والتعليم: استخدام إدارة الكفاءات الإستراتيجية كأساس للحوار الإنتاجي
خلق مواطنين عالميين: نشأة وتطور تعليم حقوق الإنسان
الدافعية للتعلم لدي خبراء تكنولوجيا المعلومات: لمحات من أهداف متعددة
الأمريكيون الأفريقيون في مجال تعليم الكبار: تصورات الدراسات العليا في التعليم البالغ
تحليل المعوقات التي تحول دون المشاركة الهادفة في عملية برنامج التعليم الفردي من قبل آباء/ أولياء أمور الذكور الأمريكيين من أصل أفريقي في التربية الخاصة
إدارة الذات لدي معلمي التربية الخاصة المبتدئين
تحسين الذاكرة للاستفادة المثلى والتعلم في البيئات الديناميكية
العلاقة بين الفرق والأنظمة الرأسية في العلوم و التحصيل العلمي للطلاب كما ورد في نظام مؤشرات التميز في المدارس الحكومية المختارة في مقاطعة بإكسر, تكساس
0
إترك رسالة سريعة
×