Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التضارب والتناقض : دور القياس فى تمثيل الفقر وتنمية الممارسة السياسية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
310
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
دراسة مقارنة عن اللامركزية التعليمية في الصين وكوريا، 1985-1995: الدوافع والأحداث والنتائج
دراسة حول إبداع الطلاب الكوريين في العلوم مستخدمين نمذجة الهيكلية المعادية
أثر عمليات التنقل على أداء المخترعين
أسباب الإرهاب: إعادة النظر في الاعتقاد السائد
تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على مفهوم الذات للمراهقين
خصائص خطة إدارة الأزمات في مدارس المرحلة الابتدائية من وجهة نظر مديري المدارس العامة بنبراسكا
مدخلات وعمليات ونتائج التعلم الإليكتروني: التطور النظري والتحقيقات التجريبية
التفكير الإبداعي في الموسيقي عامة في المرحلة الابتدائية: دراسة استقصائية لتصورات وممارسات المعلمين
تطوير القادة المستقبليين بكلية المجتمع في تكساس
0
إترك رسالة سريعة
×