Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الاستكشاف الفلسفي للمشاركة الديمقراطية في الحوكمة المدرسية في عدد من المدارس الأفريقية المختارة في مقاطعة كاب الشرقية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
458
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
تحليل صنع القرار لدى مساعدين مديري المدارس الابتدائية من خلال أربعة أنظمة أخلاقية متعلقة بالعدالة، والمراجعة، والرعاية، والعمل
معلمون يدرسون لمعلمين: دراسة حالة لمجتمع التعلم المهني ProEd 2011 وتأثيره على خلق ثقافة للتعلم التنظيمي في المدارس في جمهورية بنما
تصورات المعلمين والآباء حول معوقات مشاركة الآباء في مدرسة ثانوية بديلة
اختبار تحصيل العلوم الموحد: العلاقة بين الناشرين، انجاز واكتمال النصوص الكتابية، معايير القبول، ودرجات اختبار العلوم بداية من طلاب الصف السابع وصولا إلى طلاب الصف التاسع جمعية فلوريد للكليات والمدارس المسيحية
تصورات حول الرضا الزواجي فيما بين الأزواج والزوجات الأقباط الأرثوذكس المسيحيين المصريين ذو الجنسيات الأمريكية
تدريس الكيمياء والعلوم الأخرى للمكفوفين والطلاب اللذين يعانون من صعوبة في الرؤية من خلال التجارب التعليمية في مختبرات العلوم المدرسية بالمرحلة الثانوية
تدريس العمل الجماعي لطلاب العلاقات العامة: هل يساعد على إحداث فارق؟
تأثير قانون "ساربينز أوكسلي"(قانون أمريكي يوجب على الشركات أن تضمن وتعتمد المعلومات المالية من خلال أنظمة الرقابة الداخلية) علي جودة المراجعة: الدليل من خضوع المستشفيات غير الاستثمارية لقانون المراجعة الموحد
تدريس محتوى الدراسات الاجتماعية للطلاب المصابين بالتوحد باستخدام تدخل منظم الجرافيك
0
إترك رسالة سريعة
×