Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اللامركزية التعليمية والحوكمة المدرسية في جنوب أفريقيا: من النظرية إلى التطبيق
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
357
سنة النشر:
2004
عناصر مشابهة
الحوكمة في المؤسسات التعليمية في البرتغال
أثر القيادة والتوجه الريادي في المشروعات الصغيرة والمتوسطة على أداء الأعمال في تايوان
العلاقة بين التركيبة الأساسية للأسرة وعدم الاستقرار ونوعية العلاقات العاطفية والاستقرار في مرحلة الشباب
الإشراف الجزئي، والتطور الذاتي لخوارزميات التعليم من خلال التطبيقات لرصد المتغيرات الشاذة في الحوسبة السحابية
الاستعداد للكلية: العوامل المؤثرة علي طلاب الأقليات في المدارس الثانوية داخل اثنين من الأحياء المدرسية الكبيرة في واشنطن
تدريب أعضاء هيئة التدريس الجامعيين على الانترنت: أفضل الممارسات مقابل الواقع- دراسة حالة بأسلوب مختلط
مشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرار في الأقسام الأكاديمية في الكليات لمدة عامين في ولاية نيويورك
العلاقة بين الأساليب الإدارية لمديري المدارس الابتدائية، والدافعية والرضا الوظيفي لدي المعلمين في منطقة الحزام الأسود في ولاية ألاباما الأمريكية
العلاقات بين خدمة المجتمع للطلاب الجامعيين للمشاركة في مجتمع الخريجين والقيادة
0
إترك رسالة سريعة
×