التفاصيل

النساء في المناصب القيادية في المدارس العامة في تينيس: دراسة نوعية عن مديرات المدارس

النساء في المناصب القيادية في المدارس العامة في تينيس: دراسة نوعية عن مديرات المدارس

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

158
سنة النشر:

2005

عناصر مشابهة

استكشاف و تنمية مهارات الطالب القيادية في المدرسة الكاثوليكية: دراسة نوعية
استخدام الوسائط للطلاب الذين أعربوا ذاتياً عن خوفهم من العنف المدرسي المميت والفتاك
تأثير معتقدات الفاعلية الذاتية وتحفيز ما وراء المعرفة على قدرة حل مشكلة الوراثة بين طلاب المدارس الثانوية في كينيا
زيادة الإبداع في تعليم التصميم: قياس تأثير الممارسات المعرفية على إبداع الطالب
رد الفعل على الاجهاد: الدعم الاجتماعى واستراتيجيات التأقلم والتكيف لمعلمى مرحلة الطفولة المبكرة.
تقييم للبرنامج التحضيري للكلية: نموذج للتنبؤ ودراسة للاستبقاء للقبول في الكلية 1995-2003
خبرات الطلاب الأكبر سنا المستخدمين للخدمات الطلابية عبر الانترنت
الوجه المتغير لثقافة الحضانة: تحليل البرامج الماضية والحالية في الحضانة
العلاقات بين الكفاءة الذاتية بين الدافعية للإنجاز وقيم العمل لدى طلاب السنة الرابعة وطلاب كلية المجتمع في الصين

0

إترك رسالة سريعة