Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
النساء في المناصب القيادية في المدارس العامة في تينيس: دراسة نوعية عن مديرات المدارس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
158
سنة النشر:
2005
عناصر مشابهة
استكشاف و تنمية مهارات الطالب القيادية في المدرسة الكاثوليكية: دراسة نوعية
العلاقة بين فاعلية الذات الإرشادية وبين فاعلية الذات الإرشادية المتعدد الثقافات بين مرشدي المدارس
تصورات الطالب والكلية لعناصر تجربة الجامعة التي تنمي القدرات القيادية للطلاب
العلاقة بين إعداد المعلمين، ومستوي الاستخدام التكنولوجي المتوقع لدي معلمي الرياضيات مع الطلاب الذكور الأمريكيين ذوي الأصل الأفريقي في المدارس المتوسطة
العوامل التي تؤثر علي إعادة التنظيم في إيلينوي: تحليل يتضمن دراسة حالة لتسع مناطق تعليمية بها مدارس ابتدائية
التراجع الذكي: الاستكشاف الحرج للأداء والتعليم الطبي في اقتصاد المعرفة
تاريخ وتطور مجال التواصل بين الثقافات في اليابان (من 1950 حتى الآن)
العوامل الوسيطة للرضا الزواجي بين أمهات الأطفال ذوي الأمراض الخلقية, والاضطرابات المحتملة التي تهدد الحياة
ضرورة الإرشاد النفسي والمهني والأكاديمي لدى طلاب الجامعة في دولة قطر، والمساهمات المتعلقة بالجنس والمواطنة
0
إترك رسالة سريعة
×