Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الجنس، وسلوك التعلم الذاتي، والثقة في تعلم الرياضيات: التنبؤ بالأداء الرياضيات وحل المسائل الرياضيات اللفظية الروتينية وغير الروتينية والاختبارات المعيارية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
159
سنة النشر:
1990
عناصر مشابهة
تدريب أعضاء هيئة التدريس الالكتروني للمعلمين في ثلاث كليات مجتمع ريفية في ألاباما: دراسة حالة متعددة
القيادة التحويلية والأداء القيادي لدي مديري المدارس الثانوية في أوريغون
أساليب العلاج الوقائية للذين يعانون من أعراض مرضية مثل: الصداع النصفي، والاكتئاب، والقلق: مجموعة من التحليلات الفوقية
تطوير مؤشرات تصنيف التدقيق للتوصل إلي الثغرات الأمنية في أنظمة التعلم الإلكتروني الفيدرالية
بحث أثر الرسوم المتحركة القائمة على الكمبيوتر وتسلسل التمثيل التصويري على فهم المتعلمين لخلايا هادلي في دورة الغلاف الجوي
المواقف طالب الدراسات العليا نحو الخدمات الطلابية المؤسسية
أثر أنماط التعلم وبيئات التعلم في المدارس الثانوية على قرارات الطلاب بشأن التعليم العالي
العوامل التي تؤثر على قرارات الطالب بالانسحاب من كلية المجتمع الحضرية بكاليفورنيا
فهم التغطية الإعلامية لانتهاك الأطفال وإهمالهم: دراسة حالة أيانا غوفان
0
إترك رسالة سريعة
×