Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم القدرات المعرفية لدى عينة من الأطفال من قبيلة سيوكس من خلال الاستعانة بالهياكل التقليدية وغير اللفظية لقياسات الذكاء
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
107
سنة النشر:
2006
عناصر مشابهة
اهتمامات تقييميه للكمالية: مدركات وعصابيات الكمالية
فهم مطالب وقيود رؤساء الإدارة في التعليم العالي المبنية على تصورات العمداء وأعضاء هيئة التدريس، ورؤساء الأقسام
العوامل التي تؤثر على مواقف وأفعال مديري الجامعات أوالكليات تجاه الكبار والتعليم المستمر: دراسة حالة مقارنة
أعرف جمهورك: تقييم أنماط التعلم المفضلة لدي طلاب المرحلة الثانوية الجدد في ريد ريفر في غراند فوركس، داكوتا الشمالية
تدخلات مراقبي فعالية نظام التوجيه المهني بمساعدة الحاسوب
نتائج تطبيق طرق التدريس التقليدي ، طرق التعلم القائم على المشروعات وطرق التعليم المدمج علي طلاب المدارس الابتدائية
أثر تشريع عدم ترك أي طفل على القيادة المدرسين لمبنيين مدرسيين يحتاجون إلى التحسين: تصورات حول فرضيات المؤسسة
دور الشخصية في العلاقة الاستشارية
القيادة الطلابية في التعليم العالي: دراسة ظواهرية لفحص تجارب القادة الطلابيين في التعليم العالي في الهمونغ
0
إترك رسالة سريعة
×