Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التوجيه الرقمي وكفاءة منصات التدريب القائمة على اللعب على المشاركة والاحتفاظ بالمعارف
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
266
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
تعزيز معرفة معلمي التربية الخاصة للمرحلة الثانوية 'والكفايات في العمل مع الأسر خلال وحدات التدريب عبر الإنترنت
استخدام التكنولوجيا في الاتصالات الإدارية بالجامعة
تأثير مفهوم الذات الأكاديمية والاجتماعية على انسحاب الطالب الجامعي
العمليات المؤسسية الرامية إلى تحقيق الاعتماد: التحقيق في كيفية تأثير المنهج القيادي لعمداء المدارس، كليات التربية، العوامل التنظيمية، الظروف البيئية على العملية
زيادة الموارد الكارتوجرافية وتقييم الطريق الدولي لملاحة المركبات
تصورات الطلاب الجامعيين عن جودة الخدمات كمنبئ لحفظ واستبقاء الطالب في السنة الثانية
التأثيرات الممنهجه لوحدات التعليم التكنولوجي علي مهارات التفكير العليا لدي طلاب المدارس المتوسطة
زيادة الإبداع في تعليم التصميم: قياس تأثير الممارسات المعرفية على إبداع الطالب
أثر وسائل التواصل الاجتماعي على الربيع العربي، دراسة للمقارنة بين أربع دول من الشرق الأوسط
0
إترك رسالة سريعة
×