Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التوجيه الرقمي وكفاءة منصات التدريب القائمة على اللعب على المشاركة والاحتفاظ بالمعارف
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
266
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
مناصرة فكرة معينة: استطلاع لعلاج أسري جماعي متعدد مع الأسر ذات الدخل المنخفض
الإقناع وتوافق: إدارة المعارضة في البرلمان الأوروبي
تأثير حالة الوعي ما وراء المعرفة على الدافعية والأداء في مرحلة ما قبل التفاضل والتكامل الثانوية
تصميم وتقويم دورة المختبر الجامعي في مجال البحث العلمي في الغلاف الجوي
أثر استخدام تكنولوجيا والبرمجيات في الأجهزة السلامة والصحة المهنية في صناعات البترول بالمملكة العربية السعودية
فعالية إعداد المعلم المرشح: مدارس التطوير المهني مقابل هيئة التدريب التقليدية
تأثير الخصائص المؤسسية والخاصة بالطلاب على الخدمات المقدمة للطلاب في أقسام التعليم المستمر
نموذج أولي من الأسلوب التوكيدي: أثار عناصر الجذب والسلطة ونوع التعبير على الأسلوب التوكيدي المتصور
آثار المساندة الاجتماعية على الرضا الاجتماعي في الأسر التي تربي الأطفال الذين يعانون من التوحد
0
إترك رسالة سريعة
×