Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة نجاح الطلاب في المنصة التقليدية ومنصة تقديم الخدمة عن بعد
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
214
سنة النشر:
2013
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
تصورات المعلمين حول العمل على دمج الطلاب الصم وضعاف السمع
تصورات طلاب الخدمات الإنسانية حول التعليم والتغير الاجتماعي
تأثير حالة الوعي ما وراء المعرفة على الدافعية والأداء في مرحلة ما قبل التفاضل والتكامل الثانوية
دراسة عن النقاش الدائر عن التفاعل بين الطلاب الصم والطلاب الذين يسمعون في فصل مدمج في اكيتوس ببيرو
مواجهة المستقبل: تنمية الشخصية لدي طلاب الكلية الحاليين
تأثير الأنماط القيادية لدي مدراء المدارس الابتدائية، والأنماط الإدراية المفضلة لدي المعلمين علي تحصيل الطلاب
أثر استخدام استراتيجية الكامات المتقاطعة على تحسين الفهم القرائي ومهارات التواصل لدى طالبات الصف الحادي عشر في رفح
الإبداعية: مقارنة بين الطلاب الموهوبين
فهم استخدام وتأثير خصائص وسائل التواصل الاجتماعي على التجارب التعليمية لدى طلاب المراحل الثانوية في بيئات التعليم المدمج وعن بعد
0
إترك رسالة سريعة
×