Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
كيفية إعداد معلمي ما قبل الخدمة في مرحلة رياض الأطفال لدمج برمجيات الرياضيات داخل الفصل الدراسي؟ دراسة استكشافية عن التطبيق والتقييم وبحث عن برمجيات الرياضيات في المراحل المبكرة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
109
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي ما قبل الخدمة في المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال
عناصر مشابهة
الحداثة الرقمية: جعلها جديدة في الإعلام الجديد
مشاركة مديري المدارس في برامج محو الأمية: العلاقة بين القيادة وتحصيل الطلاب في المدارس المتميزة
أصوات افتراضية: تصورات معلمين الإنترنت حول معايير وكفايات التعليم عن طريق الإنترنت
القيادة الخادمة في الألعاب الرياضية بين الكليات: تصورات المتابعين عن إدارة المديرين الرياضيين في الرابطة الوطنية للألعاب الرياضية بين الجامعات
تنمية السلوك القيادي لدى الطلاب الجامعيين في السن التقليدي
أثر التعليم المباشر على تطوير القراءة الإستراتيجية بين طلاب الصف الرابع وكذلك على اتجاهات حل المسائل اللفظية والمسائل الرياضية غير الروتينية
الممارسات الفعالة لتقييمات أعضاء هيئة التدريس في الكليات المجتمعية في أيوا
الاختلافات في تصورات الأقسام الاكاديمية بين أساتذة الكليات التي مدتها سنتين والكليات التي مدتها أربع سنوات
كفاءة التعليم العالي: تحليل " الجامعات التقليدية" في تشيلي
0
إترك رسالة سريعة
×