Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل برامج التمهين المسجلة في كليات المجتمع في كاليفورنيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
74
سنة النشر:
2016
نبذة
برامج التمهين المسجلة في كليات المجتمع
عناصر مشابهة
التنظيم الذاتي والفاعلية الذاتية ما وراء المعرفة للتعلم والأداء والتفكير الناقد باعتبارهم منبئات بالنجاح الأكاديمي واستحضار الدورات بين طلاب الكليات المجتمعية المسجلة في الإنترنت والدروس التليفزيونية ودورات الخطابة التقليدية
معدلات استكمال الدراسة في كليات المجتمع والكليات التقنية في غرب فيرجينيا
العوامل التي قد تعزز أو تعرقل استخدام معلمي الرياضيات للتكنولوجيا
التحول التعليمي: بناء فرص للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية
أثر تدريس القراءة عن طريق استخدام استراتيجية PQ4R لتحسين فهم القراءة لدى طلاب الصف الثامن للغة الإنجليزية ببانكالانغ كونينغان
الأطراف النخبوية الفاعلة وصياغة السياسة الخارجية: خلق صدى عاطفي في أُطر السياسة الخارجية
استكشاف مدي فاعلية منهج التصفح في المعسكر على الكفايات الاجتماعية, المهارات الاجتماعية, وتغيرات مفهوم الذات في الأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد
إعداد المعلم: دراسة نوعية للماجستير الناشئة عن التطوير المهني للمعلمين
أسس الاختيار المدرسي ، المرتبة والمحاسبة: تحليل نتائج اختيار العمل التطوعي بالمدارس في منطقة كبري في جنوب شرق الولايات المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×