Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نتائج تنشيط المعرفة السابقة علي فهم قطع الاستماع لدي متحدثي اللغة العربية واللذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
60
سنة النشر:
2009
عناصر مشابهة
العلاقة بين الذكاءات المتعددة والإجادة القرائية لدي طلاب اللغة الانجليزية كلغة أجنبية الإيرانيين
" دراسة حول استخدام الطلاب الذين يدرسوا اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لبرامج التعلم الإلكتروني لتعلم اللغة الإنجليزية, تناول الجامعة التايوانية كمثال"
تأثير التقييم الديناميكي على التحصيل العام للغة لمتعلمي الإنجليزية كلغة أجنبية بالملرحلة الاعدادية.
تطوير مهارات الفهم القرائي لدى الأطفال الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة ثانية
مفاهيم واتجاهات الطلاب السعوديين الذين يتعلمون اللغة الانجليزية كلغة أجنبيه وكلغة ثانية نحو المعلمين الناطقين باللغة الانجليزية الاصلية والغير أصلية ,
أثر تدريس إستراتيجية التواصل على الإنتاج الشفهي لمتعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الدورات القائمة على المحتوى
تحقيق في الصعوبات التي تواجهها الطلاب الجامعيون الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مهارات الكلام
أثر استخدام ألعاب الفيديو على اكتساب متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لأفعال الكلام الخاصة بالاعتذار والطلب
دراسة وصفية حول المهاجرات المكسيكيات المسجلات في برامج التعليم المستمر للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية والمواطنة في دولة على حدود جنوب تكساس
0
إترك رسالة سريعة
×