Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة اتجاهات الطلاب نحو التعلم المدمج في برامج المهارات الأساسية ومحو الأمية للكبار
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
91
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب برامج المهارات الأساسية وحو الأمية للكبار
عناصر مشابهة
أدوات الإيمان: المعني الديني للاستخدام التلسكوب والميكروسكوب في القرن السابع عشر
مفاهيم طلاب السنة الأولى حول الإرشاد الأكاديمي في جامعة ترومان
دور ممارسي العلاقات العامة الجدد باعتبارهم متخصصين في شبكات التواصل الاجتماعي
تأثير العزل الدراسي القائم على الإعاقة على تقدير الذات لطلاب المدارس الثانوية الذين يعانون من صعوبات في التعلم
تقييم فعالية البرنامج المساعد لمكافحة الإرهاب بالولايات المتحدة في جمهورية اليمن
موكي: منصة تعلم واسعة الانتشار مع خدمات الويب
استراتيجيات الكتابة في الصفوف الأولية
دور العلاقة الإشرافية في التنمية المهنية للمرشدين
الذاكرة وما وراء الذاكرة شاهد عيان: هل إمكانية الوصول الاسترشادية تستخدم للتنبؤ بتفاصيل الذاكرة حول تفاصيل حدث معقد؟
0
إترك رسالة سريعة
×