Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تقويمية لبرامج ماجستير التربية في تعليم المعلمين في التعليم العالي في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2010
نبذة
أعضاء هيئة التدريس، ورؤساء الأقسام في الجامعات الحكومية الباكستانية
عناصر مشابهة
تقييم التدوير لدى مديري المدارس وتأثيره على برامج التحسين المدرسية في المدارس الابتدائية والثانوية في منطقة وولايتا: حالة المدارس الحكومية
القيادة في التعليم العالي
مرونة وجودة موارد التعليم المفتوحة في التعليم التمهيدي والعالي: مقارنة تقييمات المعلمين حول تحديد حقوق النشر والتأليف، والانفتاح، وملائمة الكتب المدرسية المفتوحة
إعداد المعلمين ما قبل الخدمة للدمج: استكشاف مؤسسات تدريب المعلمين بالتعليم العالي
إصلاحات تعليم المعلمين بين التغيرات في التعليم العام والتعليم العالي جنوب شرق أوروبا: استعراض الأدلة وفحص المشكلات
إعداد المعلمين ما قبل الخدمة للدمج: استكشاف مؤسسات تدريب المعلمين بالتعليم العالي
استخدام الرسوم المتحركة لإشراك المعلمين والطلاب في التقييم في التعليم العالي في هونج كونج
إعداد المعلمين ما قبل الخدمة للدمج: استكشاف مؤسسات تدريب المعلمين بالتعليم العالي
التعليم عن بعد في جامعة التعليم، وينيبا: التحديات والإمكانيات
0
إترك رسالة سريعة
×