Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة تقويمية لبرامج ماجستير التربية في تعليم المعلمين في التعليم العالي في باكستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2010
نبذة
أعضاء هيئة التدريس، ورؤساء الأقسام في الجامعات الحكومية الباكستانية
عناصر مشابهة
دمج مقدمي الرعاية في التعليم، والتعلم، والتقييم لدراسات الماجستير.
مناهج التعليم التجريبي في تعليم القيادة والإدارة الغير ربحي: بحث برامج درجة الماجستير المرتبطة بمجلس المراكز الأكاديمية الغير هادفة للربح
أثر التعليم عن بعد على أداء الطلاب: حالة جامعة العلامة إقبال المفتوحة
وجهات نظر الطلاب مقابل الكلية في جودة وملائمة درجة الماجستير في تكنولوجيا التعليم
تقييم تطوير التمهين لدى مديري المدارس في البرامج التقليدية والمتخصصة
تقييم التقييم التنموي في كليات المجتمع
تدخلات التطوير التنظيمي في المنظمات التعليمية
تحيز الانتباه محدد-الفئة المتعلم لأجزاء الموضوع.
التحليل النوعي للأفكار المكتوبة خلال أحد برامج شهادة التدريس
0
إترك رسالة سريعة
×