Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الذاكرة العاملة والتحصيل الأكاديمي لدي طلاب الكليات الذين يعانون من اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
48
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
فحص عوامل الأسلوب التوضيحي وعادات العقل المتعلقة بالتحصيل الأكاديمي لدي طلاب الصف السابع من الموهوبين
المواقف تجاه تعلم العلوم والتحصيل الأكاديمي في مجال العلوم لدي طلاب المرحلة الثانوية
العلاقة بين الجنس, تعليم أولياء الأمور, الطموح, والتحصيل الأكاديمي في مادة الرياضيات
تأثير أنماط تعلم المعلمين على التحصيل الأكاديمي لطلاب الصفوف (6-12)
أثر التعلم النشط على التحصيل الأكاديمي، الدوافع، الكفاءة الذاتية لطلاب الجامعة في دورة فسيولوجيا الإنسان لغير المتخصصين
من الفيسبوك إلى دفتر الدرجات: دراسة العلاقة بين استخدام مواقع التواصل الاجتماعي في سن المراهقة والتحصيل الأكاديمي
دور تجربة البرمجة في تحفيز التعلم والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
تأثير الأساليب المعرفية العاكسة والمتهورة على التحصيل الأكاديمي لطلاب السنة الثانية من المرحلة الثانوية
العلاقة بين مفهوم الذات الأكاديمي وتوقعات الإنجاز على التحصيل الأكاديمي ومعدل الثبات للطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي الجدد
0
إترك رسالة سريعة
×