Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اعتبار التدريس العملي فرصة للنمو المهني: تصورات من ثلاث معلمين مساعدين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
114
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
الثقافة في الفصل الدراسي للغات الأجنبية: معتقدات المعلمين وفرصهم وممارساتهم
هل من الممكن استخدام إستراتيجية الدوائر التعليمية في المنظمات التعليمية
وضوح مفهوم الذات وتقدير الذات لدي المراهقين:العلاقات بين التكيف النفسي والسلوكي والأكاديمي
ضغوط الحياة الطلابية: علاقتها بالتفكير الابتكاري
تعزيز تعلم الطلاب باستخدام أبحاث الدماغ
مستقبل الصحف الإلكترونية: نظرة على المصداقية والتخصيص، ونماذج الأعمال المتغيرة في مواقع الصحف اليومية بالولايات المتحدة
نتائج تطبيق برنامج المشاركة بين الأجيال علي اتجاهات الأطفال والمعلمين نحو الشيخوخة و كبار السن واتجاهات المعلمين الأوائل نحو العمل التطوعي بالمدارس
أثر المراجعة التسويقية على الأداء التسويقي للمنظمات: دراسة تجريبية حول المستشفيات الخاصة في عمان
تحقيق المرونة في السياق الأكاديمي في مرحلة الطفولة
0
إترك رسالة سريعة
×