Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل نقدي للخطة الإستراتيجية للتعليم الوطني في أفغانستان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
136
سنة النشر:
2010
نبذة
دراسة تحليلية
عناصر مشابهة
تدريس عادات العقل الرياضية للمرحلة الثانوية: نمو وتطوير الطلاب
إستراتيجية الدوائر التعليمية: تقنية تم تطويرها بواسطة ورش التعليم التفاعلية
التوعية الصحية لدي الطلاب اللذين يدرسون كيفية تجميل الأظافر بآثار التعرض لمدة طويلة للكيماويات المستخدمة في صالونات الأظافر ومدي فهمهم لكيفية تحقيق الحماية الصحية
العوامل التنبؤية الفرعية للشدة والخطورة في الوسواس القهري: دور المعتقدات الوسواسية، المعتقدات العاطفية، والتدين
العوامل التي تؤثر على الرضا الزوجي بين الزوجين الذين يقومون بتربية الأطفال المصابين بالشلل الدماغي
اسلوب القياس متعدد الأبعاد وتحليل دافعية الطلاب نحو القراءة، والشكل العزوي والاستيعاب القرائي
الاستراتيجيات التحفيزية التي يستخدمها المديرين في إدارة المدارس: حالة بعض المدارس الثانوية المتميزة في مقاطعة فاكو في الإقليم الجنوبي الغربي للكاميرون
خلق بيئة الانجاز: ما الذي يمكن أن يفعله المسح الحياتي في كندا لضمان تفوق المديرين والمشرفين في تطوير تقاريرها المباشرة؟
الإعلام الجديد: هل يمثل خطرا أم فرصة؟ البحث عن طريقة لتحقيق التوازن بين مبادرات وسائل الإعلام الجديدة و الإذاعة القديمة العالمية
0
إترك رسالة سريعة
×