Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير الإبداع لدى طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين بالاستناد إلى نظرية المزامنة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
200
سنة النشر:
2009
نبذة
طلاب المرحلة الثانوية الموهوبين
عناصر مشابهة
تعزيز مجموعة أدوات التسويق وتأثيرها على الخدمات والمنتجات الغذائية المحلية للمشتريين.
فاعلية برامج التدخل المدرسية ضد التنمر التي تستهدف المتنمرين باعتبارها عملية جماعية من خلال تبني أسلوب الدور المشترك
مبادئ إدارة الجودة الشاملة، وتوقعات الأفراد في الفصول الدراسية
أثر استخدام الحاسبات البيانية في حل المعادلات التربيعية لدي طلاب المدارس الثانوية
خطة القوى العاملة لمنظمات الرعاية الصحية متوسطة الحجم الغير هادفة للربح
التكيف الثقافي لدى الطلاب الدوليين: السلوكيات المكررة وكفاءة التواصل بين الثقافات
أثر مشروعات الأسرة المنتجة على زيادة دخل السيدات
أهمية العلاقات العامة الأخلاقية في المؤسسات غير الهادفة للربح
أثر التدريب علي الوعي بالإعاقة علي طلاب، وأقران، ومعلمي صعوبات التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×