Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين التحكم الأكاديمي المتصور، والنظرية الضمنية للذكاء، ومسئولية الطالب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
65
سنة النشر:
2012
نبذة
الطلاب الجامعيين
عناصر مشابهة
الاختلافات في الكفاءة الذاتية بين المتنمرين والمتنمر عليهم
الإعلام الجديد، التحيز الجنسي القديم
حقوق الانسان فى ذروة الأحداث: حقوق الانسان والتغير المناخى والبيئى فى مجال القانون الدولى.
دراسة الدوافع الكامنة وراء قراءة المدونات بواسطة وسائل إعلام الجامعة الأردنية وطلبه الصحافة.
الدعابة التي تتناول الموضوعات العرقية في الصحافة الأدبية: مقارنة بين روبرت لويس برنس والذي استخدم بعض النكات ذات التلميحات العرقية في أعمدة جرائده وبيتر دون الذي كتب عمود صحفي يتناول الموضوعات العرقية
أدوار بيئات التعلم الشخصية والمعلم أمين المكتبة في تيسير التعلم في القرن الحادي والعشرين: إطار مرن لبيئة تعلم خاصة بالمرحلة الثانوية
استكشاف ظاهري لاستخدام طلاب المساكن لمواقع التواصل الاجتماعي عبر الانترنت
اّثار الضغط النفسى والدعم الاجتماعى على الذاكرة.
أثر مشروعات الأسرة المنتجة على زيادة دخل السيدات
0
إترك رسالة سريعة
×