Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعمق: دراسة ذاتية كمنهج انعكاسي لتحسين ممارستي كفنان وباحث ومعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
أثر الأساليب المعرفية الخاصة بالتروي والاندفاع على الكفاءة الذاتية الأكاديمية بين طلاب المرحلة الثانوية العليا في ولاية كادونا في نيجريا
النساء العاملات ومعايير العمل: مشكلة "حقوق الإنسان"
تطوير المحتوى التفاعلي
الذكاء اللفظي والغير لفظي: الطلاب الذين يعانون من عسر في القراءة والكتابة, والأطفال الطبيعيون
التحديات التي تواجه تنفيذ العمل الجماعي في فصول المدارس الابتدائية وتشمل الطلاب ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة
الفاعلية والثقة التنظيمية التناقضات بين أفضليات خدمة المستخدمين والنظام المكتبي البنائي لاحتياجاتهم
استخدام معلمي ما قبل الخدمة لبرامج الرياضيات الحيوية
الخدمات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد
استخدام الرحلات المعرفية عبر الويب في دعم التعلم باستخدام التكنولوجيا في التعليم العالي
0
إترك رسالة سريعة
×