Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعمق: دراسة ذاتية كمنهج انعكاسي لتحسين ممارستي كفنان وباحث ومعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
21
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
تطبيق مبادئ الحوكمة الجيدة في إطار مجلس إدارة المدرسة
تصورات معلم التربية البدنية في المدرسة الابتدائية: تفضيلات التوجهات والقيم والمنهج
الطب المبني على البراهين، المدرسة: منج محو الأمية الصحية الهامة لطلاب المدارس الثانوية: نتائج دراسة تجريبية
إظهار ما خفي: البحوث العملية من وجهة نظر المعلم الباحث
قياس تصورات الطلاب عن بلاك بورد "نموذج قبول التقنية"
الدور الإنتاجي للأطفال في الأسر المهاجرة
دراسة نوعية حول تصورات المستجدين والمرشدين الأكاديميين حول الإرشاد الأكاديمي في التمريض
القوى العاملة من الإناث في الإنتاج عبر الحدود الوطنية: صناعة الملابس الجاهزة بنغلاديش
التعرف على أشكال النبات على التماثيل الحجرية والتوابيت الحجرية ورموزها: العصور الهيلينستية والرومانية في حوض البحر المتوسط الشرقي في متحف آثار اسطنبول
0
إترك رسالة سريعة
×