Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تدريب المقابلات الشخصية التحفيزية في التعليم الإصلاحي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
19
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
تأثير المقابلات الشخصية المقلدة للأفراد ذوي الإعاقة الفكرية.
دراسة مقارنة تتعلق بمستويات الكفايات التعليمية الإدراكية بالتربية البدنية بالمدارس الابتدائية
الفهرسة والتصنيف: استعراض الأدبيات من (2005- 2006)
انخفاض معدلات الانسحاب والفشل في برامج التسريع لطلاب التمريض الدارسين لعلم العقاقير وارتباطه بالتدخل الداعم
التصور اللمسي للبيانات العلمية للمستخدمين الذوي الإعاقة البصرية
المعرفة المتميزة والوصول المميز: أوائل الجامعات في استراليا
العواطف والتعلم: نقطة الالتقاء والتواصل ما بين أبحاث الدماغ وبين إستراتيجيات الإرشاد المعرفي السلوكي
العلاقات العصبية الخاصة بالقلق الاجتماعي والاستجابة للعلاج الدوائي
أثر استخدام استراتيجية PQ4Rعلى إنجاز القراءة بفهم
0
إترك رسالة سريعة
×