Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دور التواصل الاجتماعي عبر الإنترنت على الدعم الاجتماعي، والضغط و استخدام التكنولوجيا والفروق الفردية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
63
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
اللغة السردية لدى الأطفال النامين بشكل طبيعي، والأطفال الذين لديهم ضعف لغوي خاص، والأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
استخدام معايير تدريس العلوم لتعزيز عادات العقل لدي طلاب المرحلة المتوسطة
أثر الأساليب المعرفية الخاصة بالتروي والاندفاع على الكفاءة الذاتية الأكاديمية بين طلاب المرحلة الثانوية العليا في ولاية كادونا في نيجريا
العلاقة بين التحكم الأكاديمي المتصور، والنظرية الضمنية للذكاء، ومسئولية الطالب
أدوار بيئات التعلم الشخصية والمعلم أمين المكتبة في تيسير التعلم في القرن الحادي والعشرين: إطار مرن لبيئة تعلم خاصة بالمرحلة الثانوية
الخصائص المشتركة للمديرات في إدارة التعليم العالي
تحسين القدرة القيادية لمدراء المتوسطين باستخدام إستراتيجية الدوائر التعليمية
الارتجال واستراتيجيات التفكير البصري في التربية الفنية
العلاقة بين الاجهاد والدعم الاجتماعى والعدوان بين طلاب الجامعات.
0
إترك رسالة سريعة
×