Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة عن تأثير الكتب الالكترونية التفاعلية علي القراءة والفهم لدي طلاب المدارس المهنية العليا في تايوان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب المدارس المهنية العليا في تايوان
عناصر مشابهة
العوامل المؤثرة على تعليم القراءة على مستوى المدارس الابتدائية
تأثيرات القراءة المستفيضة والمكثفة عبر الكتب الالكترونية على الاتجاهات القرائية للطلاب الذين يدرسون اللغة الانجليزية ثلاثية الأبعاد كلغة أجنبية ثانية, وعلى القراءة والفهم والمفردات
وسائل التواصل الاجتماعي و أثرها عن الأفراد والأنظمة الاجتماعية
اعتبار الذكاء الأخلاقي جزء من التعليم الشامل
الصحة التنبؤية لتقييم الحاسوب التكيفي لمهارات القراءة برياض الأطفال والصف الأول
إعداد المعلم في الصين: تدريب المعلمين للقرن الحادي والعشرين
بناء الرموز الخاصة: إثارة أجواء التفكير الجبري لدى الطلاب الأصليين
تسويق المعرفة: الموضوعات والجوانب
اتخاذ قرارات الأمن القومي الصيني تحت الضغط
0
إترك رسالة سريعة
×