Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التقييم التجريبي لنظام التعلم الالكتروني التكيفي وتأثير المعرفة وأسلوب التعلم ونموذج الوسائط المتعددة على تحصيل الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
تجريبي
سنة النشر:
2007
نبذة
طلاب كلية الهندسة
عناصر مشابهة
أثر استخدام تعليم الفصل المقلوب على تحصيل الطلاب في مهارات الرياضيات في اختبار التقييم الدراسي الجديد لعام 2016 في الإمارات العربية المتحدة
منهج أساليب التعلم القائم على أسلوب الوسائط الفائقة في التعلم الالكتروني التكيفي: التطبيق والتقييم
تصورات المعلمين الأفارقة حول الإستراتيجيات والتقنيات المستخدمة في تعليم وتعلم التربية الإسلامية
تطبيق إدارة الجودة الشاملة على إدارة المصادر الخارجية للحكومة الإلكترونية
التعلم التعاوني: الإيجابيات والمشكلات
حقوق الإنسان والمساواة في التدريس
تعزيز مهارات الكتابة لدي الطلاب الجدد باستخدام برامج الخرائط الذهنية
بناء الرموز الخاصة: إثارة أجواء التفكير الجبري لدى الطلاب الأصليين
تقنيات الويب 2 الفعالة لتدريس وتعلم اللغة الثانية
0
إترك رسالة سريعة
×