Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
بيئات التعلم الشخصية، ووسائل التواصل الاجتماعي، والتعلم المنظم ذاتيا: صيغة طبيعية لربط التعلم الرسمي والغير رسمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
مقــــال
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2011
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
إنها ليست عملية عشوائية: الأساليب الخاصة بالقياس التربوي في مركز الإحصائيات الاستنتاجي بولايتي إيوا ومينيسوتا
التطوير والإصلاح التعليمي في ماليزيا: الماضي, والحاضر, والمستقبل
التحليل الإحصائي للنص في القياس التربوي
تطبيق العلاج الذهني السلوكي للقلق على الأطفال الأصغر سنا
التعليم في انجلترا: السياسة في مقابل الأثر
مشاركة وممارسات باحثي التعليم العالي على موقع تويتر
الأدوات التعليمية المستخدمة في القياس التربوي والإحصائيات المدرسية: تقييم لثلاث من نماذج التدريب القائمة على استخدام الويب
القياس التربوي: ما الذي تم التوصل إليه، وما الوضع الحالي، وما التوقعات المستقبلية؟
تطبيقات عمليات البحث في القياس التربوي
0
إترك رسالة سريعة
×