Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مقارنة حول التحصيل التعليمي للطلاب في العلوم العامة، الفيزياء، الكيمياء، والبيولوجيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
المعلم، الطبيب، الفرد: كيفية تأثير الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس على نمذجة دورهم
الانحراف الفكري: المفهوم، والأسباب، والمظاهر
الاكتئاب، وأسلوب العزو واحترام الذات في متلازمة التعب المزمن ومرضى الفيبروميالجيا: هل هناك رابط؟
العوامل المتعلقة بالتسجيل في برنامج إرشادي
دراسة متعلقة بالقدرة على تقدير المسافة والسرعة في حالات القفز في الألعاب الفنية للسيدات
مراجعة نقدية: تأثير تدخل التمييز الصوتي على مخارج الكلام لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات التعبير اللفظي
النمذجة الرياضية والكارتوجرافية للمواقع المثلى لنمو الأنواع المكونة للغابات ( لمنطقة بريموريسكي كراي كمثال)
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، والتعليم الثانوي، واقتصاد المعرفة: استكشاف دور القطاع الخاص في مرحلة ما بعد التمييز العنصري في جنوب أفريقيا
تطوير التكنولوجيا لتقييم الاحتياجات للبرامج التعليمية: تحليل لثمانية مؤشرات رئيسية
0
إترك رسالة سريعة
×