Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مقارنة حول التحصيل التعليمي للطلاب في العلوم العامة، الفيزياء، الكيمياء، والبيولوجيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
المعمل الافتراضي في الكيمياء ـ دراسة تجريبية عن فهم، وإنتاج، وتطبيق المعرفة المكتسبة للمحتوى الكيميائي للمادة
تأثير المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب والاهتمامات في الكيمياء
أثر المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب وموقفهم في الكيمياء
وعي المعلمين بحقوق الإنسان والمعلمين التربويين: إجراء تحقيق
معوقات تعزيز جودة التعليم في المؤسسات التعليمية العليا للقطاع العام
فحص الخوف الموجز من مقياس التقييم السلبي الإصدار الثاني, والخوف الموجز من مقياس التقييم السلبي للعناصر المباشرة, لعينة من طلاب الكليات بالولايات المتحدة.
دور أطباء الرعاية الأولية في رعاية مرضى السرطان
تمكين الموظفين : مدي ونطاق عوامل التأثير والاعتماد
آلية الإرشاد الموجه للقرارات لإجراء أنشطة ملاحظة لعلوم الطبيعة في السياق المدرك لبيئة التعلم المنتشر
0
إترك رسالة سريعة
×