Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تنمية المهارات والتوجه نحو التعلم المستمر: القضايا الاستكشافية المحيطة بإرشاد طلاب الدكتوراه الدوليين في جامعات نيوزيلندا الجديدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أنماط متنوعة للمرونة الأسرية في سياقات التحدي.
ظهور تعليم البيئة والاستدامة(ESE) في سياق تعليم المدرسين في جنوب أفريقيا:الاهتمام من أجل الصالح العام.
تقييم أوجه الضعف وإعادة تجهيز المباني المدرسية القائمة: دراسة حالة من أتشيه
إحداث فرق في حياة الدارسين: نتائج دراسة تستند إلى برامج محو الأمية للبالغين
كتيب الصحافة العالمية على الانترنت
مقارنة أداء الأطفال الأمريكيين من أصل أفريقي على الحد الأدنى من أساسيات الكفاءة لعلم التصريف ومؤشر التركيب الإنتاجي
تعميم منظور النوع في جامعة زيمبابوي المفتوحة: الفرص والتحديات
أساليب الحوسبة السحابية الفعالة المُساهمة في نجاح التعليم
تنمية التدريس لدى الطلاب الخريجين: تقييم فاعلية التدريب المتعلق بسمات الطلاب الخريجين
0
إترك رسالة سريعة
×