Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تنمية المهارات والتوجه نحو التعلم المستمر: القضايا الاستكشافية المحيطة بإرشاد طلاب الدكتوراه الدوليين في جامعات نيوزيلندا الجديدة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
المشاركة في البيئة الافتراضية للدورات التدريبية للكلية المختلطة: دراسة نشطة لأداء الطلاب.
دور الإرشاد الأكاديمي في تقليل التحديات المتعلقة بطلاب الأقلية العرقية في الجامعة التكنولوجية في ماليزيا
أثر التفاوض بشأن الأساليب التربوية في فصول كتابة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الكلية السعودية
العلاج الجماعي الذهني السلوكي للأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد والقلق بنسبة عالية : تجربة عشوائية
مكافحة الإرهاب في شينجيانغ: حركة تركستان الشرقية الإسلامية، الصين واليوغور
التكنولوجيا والتعليم العالي: أثر منهج التعليم الإلكتروني علي التحصيل الأكاديمي للطلاب, تصوراته, و استمراره
المحاكاة في تعليم العلاج الطبيعي وفرص الممارسة والتعليم القائم على الدليل لتحقيق نتائج تعلم هادفة
التحديات التي تواجه الحرية الأكاديمية: بعض الأدلة التجريبية
سلوك القائد الأخلاقي والعوامل الخمس الكبرى للشخصية
0
إترك رسالة سريعة
×