التفاصيل

نحو نظرية التعلم لتسمية إعادة التأهيل: ممارسة استرجاعية وتأثير التباعد

نحو نظرية التعلم لتسمية إعادة التأهيل: ممارسة استرجاعية وتأثير التباعد

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل
  • القسم:
    بحث منشور في مجلة علمية محكمة
  • نوع المحتوى:
    مراجع أجنبيــة
  • حالة النص:
    كامــــل
  • عدد الصفحات:
    12
  • سنة النشر:
    2016

عناصر مشابهة

0
إترك رسالة سريعة