Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الطلاب ذوي الإعاقات من متعلمي وغير متعلمي اللغة الإنجليزية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
فعالية تدخلات القراءة لمتعلمي الإنجليزية.
استخدام ورشة عمل للكتابة مع متعلمي اللغة الإنجليزية.
قاعدة بيانات مركز مصادر التعلم (آي تيست) على الإنترنت: أمثلة من المجموعة
السنة التحضيرية – إستراتيجية لتحسين أداء الطالب في سياق الجامعة البريطانية/المصرية
تطوير الممارسات الإدارية للشركات الصغيرة والمتوسطة لإدارة أداء فعالة
مراجعة مجتمع إطار التحقيق لتحليل علاقات التعلم واحد-لواحد.
استخدام الأجهزة الكفية المحمولة: أثرها و بعض التوصيات لتطبيقها في الخدمات المكتبية
رعاية المسارات المبكرة للمشاركة : بيئة التعلم المختلط للغة الألمانية للأعمال.
التمييز الزمني في توقيتات رد فعل الفرد في الأداء ثنائي المهمات: تأثيرات السياق والقيود المنهجية.
0
إترك رسالة سريعة
×