Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نحو تدريس مناسب: استخدام البحث والعمل التشاركي لتحسين تجربة تعلم طلاب الإكلينيكي المتكامل الطولي في إحدى مستشفيات المناطق الريفية في جنوب أفريقيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تطوير برامج اللغة الإنجليزية بسنغافورة من خلال فحص للدروس المقدمة للطلاب
تحليل مقارن للإصلاحات التعليمية والرسمية في نظام التعليم العالي في إيران واليابان والسويد وألمانيا
النشأة المثيرة للتعجب: مواقع الشبكات الاجتماعية والتنمية النفسية للمراهقين
تطوير المفاهيم في الفيزياء من خلال تجربة المعمل الافتراضي: دراسة فعالية
الشعور العام على تويتر في الوقت الفعلي تجاه الامتحانات النصفية
المعايير المرجعية لتقييم إنجاز المدربين الرياضيين للاعبي كرة اليد
التاريخ الطويل لوسائل الإعلام الجديدة: التكنولوجيا، والتأريخ، ووضع سياق للحداثة
دراسة استكشافية لتقييم الضغط العصبي وأنماط المواكبة لأمهات الأطفال المصابين بسرطان الدم في مستشفيات مختارة في ماهاراشترا.
تقنيات التعلم النشط في ورشة عمل مادة الرياضيات: و تقييم معلمي المدارس الابتدائية النيجريين
0
إترك رسالة سريعة
×