Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نحو تدريس مناسب: استخدام البحث والعمل التشاركي لتحسين تجربة تعلم طلاب الإكلينيكي المتكامل الطولي في إحدى مستشفيات المناطق الريفية في جنوب أفريقيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
نمذجة الطلاب في بيئة التعلم الالكتروني القائمة على المعرفة التكيفية الموزعة
التعلم القائم على الموقف لتحسين قدرة الحل الإبداعي للمشكلات الرياضية لدى الطلاب
الآثار الناجمة عن التطوير المهني المتضمن في الوظيفة والمعزز على تعلم الفاعلية الذاتية لمعلمي الرياضيات للمرحلة الابتدائية وتأثير النتائج النهائية على تحصيل الطلاب الأكاديمي
إشراك الطلاب ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة والطلاب غير المعاقين بالمدرسة الثانوية في التعلم الخدمي التعاوني
تأثير الصفات في الأداء الأكاديمي: اختبار لنموذج العجز المتعلم المعاد صياغته
تأثير أساليب التدريس الإيقاعي علي طلاب رياض الأطفال من متعلمي اللغة الانجليزية كلغة ثانية في تايوان
أثر النمط الإدراكي على التحصيل في الرياضيات داخل المدارس الثانوية في كينيا
تصورات مستويات الفقر العالية العامة وطلاب التعليم العام حول مشاركتهن في التخطيط التربوي واستخدامهم لاستراتيجيات التعلم الذاتي
تأثير المعمل الافتراضي على تحصيل الطلاب والاهتمامات في الكيمياء
0
إترك رسالة سريعة
×