Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نحو تدريس مناسب: استخدام البحث والعمل التشاركي لتحسين تجربة تعلم طلاب الإكلينيكي المتكامل الطولي في إحدى مستشفيات المناطق الريفية في جنوب أفريقيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تطوير المعلم والموظفين التربويين عبر التدريب الإليكتروني: مكتب (رفع مستوى تأهيل المعلم) على الإنترنت الخاص بلجنة التعليم الأساسي، بوزارة التربية والتعليم، بتايلاند
التنبؤات الثقافية والقيادية حول قيم المسؤولية الاجتماعية للإدارة العليا في الشركات: القيادة العالمية والتنظيمية لدراسة فعالية سلوك 15 دولة
هل الإسراف يتوافق مع الاستدامة؟ وجهة نظر مستهلكي المنتجات الفاخرة
فحص للعوامل التي تؤثر علي المساءلة ومعدلات الأداء
الدور الإنتاجي للأطفال في الأسر المهاجرة
بلورة بيئة التعلم: ربط الممارسات التطورية المناسبة بأبحاث الدماغ
تدريس اللغة القائم على المهام وتأثيره على الاستيعاب القرائي لطلاب الطب
تعلم نظم الرموز الرياضية في الجبر الخطي وحساب التفاضل والتكامل
جسر إلى النجاح: دورة تحسين استراتيجيات نجاح طلاب التمريض.
0
إترك رسالة سريعة
×