التفاصيل

التعلم القائم على المفهوم في التجارب السريرية: أثر نظرية التعليم السريري للتعلم العميق

التعلم القائم على المفهوم في التجارب السريرية: أثر نظرية التعليم السريري للتعلم العميق

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

7
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

المثالية والإيثار والتوجه الوظيفي والاستنزاف العاطفي بين صفوف الطلاب الجامعيين المعنيين بالعمل الاجتماعي
استجابة استخدام فطر آربوسكولار ميكوريزا على القمح (الحنطة ايستيفوم) المزروع تقليديا وعلى أسرة في تربة رملية مخصبة
بحث تحديات ممارسة الاستشارة في المدارس
تحميلات المستخدم وقنوات اليوتيوب الوحيدة للتدريس، والتعلم، والبحث
صنع القرار التعليمي وتقييمات الأداء المتكاملة (IPAs): تقييم أساليب التواصل
استيعاب طلاب الجيل الأول بكلية المجتمع: تحليل التباين المشترك لفحص الاستخدم وإمكانية الحصول على وفاعلية الخدمات المقدمة مؤسسيا
الاتصال التسويقي المتكامل عبر الإنترنت: التنفيذ والإدارة
مراجعة عن دراسات السلوك التكيفي لدي الأفراد المتخلفين عقليا واللذين يعانون من اضطرابات النمو مثل التوحد
المشاكل السلوكية في الأطفال الذين يعانون إعاقة ذهنية خفيفة ومتوسطة

0

إترك رسالة سريعة