Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التعلم القائم على المفهوم في التجارب السريرية: أثر نظرية التعليم السريري للتعلم العميق
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسة إمكانات المحاكاة التفاعلية لتطوير مهارات التفكير المنظومي في المدرسة الابتدائية: دراسة حالة لطلاب الصف الخامس والسادس
تناول الكربوهيدرات في النظام الغذائي والبروتين سي التفاعلي ذات الحساسية عالية عند النساء والرجال المعرضين للخطر
تقييم نموذج قائم على التعلم الإلكتروني التكيفي
تطبيق المختبر الافتراضي لدعم مدارس التعليم الثانوي
المشكلات السلوكية لدى الطلاب مع العلامات السيئة
آثار الرصد الذاتي لعناصر القصة على الفهم القرائي لطلاب المدارس الثانوية ذوي صعوبات التعلم
لتصميم الفعال للدورة على شبكة الإنترنت: مبادئ الاقتصاد
إبلاغ استراتيجيات الرسائل التجارية عبر تحليلات وسائل الإعلام الاجتماعية.
تعزيز التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الكليات باستخدام تقنيات التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×