Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
جودة وسلامة التعليم للممرضات: تكامل المناهج وسد الفجوة في الممارسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الربط بين أبحاث الدماغ وبين التعلم الصفي: دراسة متعددة المناهج للتعرف على الكيفية التي يقوم من خلالها المعلمون بتطبيق أبحاث الدماغ في الممارسة التعليمية
التعليم المهني في الممارسة العملية: تقييم عمل برنامج متكامل لرعاية المسنين
آثار استراتيجيات التعلم التشاركية وشبه التشاركية على المعرفة البيئية للطلاب الثانويين النيجيريين: الآثار المترتبة على الممارسة الصفية
تأثيرات البرامج التعليمية على تطبيق الممارسة القائمة على الأدلة للممرضين السريريين.
دراسة نوعية على التعليم المهني الإلزامي المستمر وتأثيره على الكفاءة المهنية ومعايير الممارسة المهنية لدى المرشدين المهنيين المعتمدين في المجال الطبي
تأثير التعليمات وردود الفعل على الاستجابات العاكسة أثناء الرعاية الإسعافية وتجربة الممارسة الصيدلة المتقدمة
تطور مجتمعات الممارسة في التعليم المكتبي بالمدرسة.
جودة العملية التعليمية على مستوى إدارات الجامعة – منظور مجتمع الممارسة
الممارسة التعليمية المهنية البينية باستخدام نموذج الشراكة المجتمعية
0
إترك رسالة سريعة
×