Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مرونة وجودة موارد التعليم المفتوحة في التعليم التمهيدي والعالي: مقارنة تقييمات المعلمين حول تحديد حقوق النشر والتأليف، والانفتاح، وملائمة الكتب المدرسية المفتوحة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي المدارس المتوسطة والعليا
عناصر مشابهة
هل يمكن تعريف الجودة أو جودة الحياة؟
مرحلة التطور وعلاقتها بنظام معلومات الإدارة وإدارة الجودة الشاملة في عصر الأعمال الإلكترونية
تقويم الأداء في التعليم العالي باعتباره ضرورة
استعراض منهجي لجودة الحياة لدى البالغين المصابين بأمراض في العضلات
النرجسية الضارة: من الحكايات إلى الواقع القاسي
منهج النظم الخاص بنموذج تقويم البرنامج للجودة في التعليم العالي
محاذاة تقييم الطفولة المبكرة مع معايير الدولة لمحتوى الحضانة: تطبيق إطار المحاذاة المعترف به محليا
آثار التقييم الذاتي وتقييم الأقران على الأداء الكتابي الجدلي لدى المتعلمين الإيرانيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
استكشاف المعلمين ما قبل الخدمة للتصورات البديلة للأطفال: حجر الزاوية للتخطيط لتدريس العلوم
0
إترك رسالة سريعة
×