Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مرونة وجودة موارد التعليم المفتوحة في التعليم التمهيدي والعالي: مقارنة تقييمات المعلمين حول تحديد حقوق النشر والتأليف، والانفتاح، وملائمة الكتب المدرسية المفتوحة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي المدارس المتوسطة والعليا
عناصر مشابهة
مجموعات دراسة الأقران كمحفز للاستكشاف المهني
منتصف الحياة المهنية كعملية اكتشاف.
دراسة تقويمية لبرامج ماجستير التربية في تعليم المعلمين في التعليم العالي في باكستان
استخدام معلمي ما قبل الخدمة لبرامج الرياضيات الحيوية
الاندماج في النوادي الرياضية والنشاطات الرياضية الغير رسمية لأطفال المدراس الابتدائية والثانوية في ليختنشتاين.
نماذج الممارسة المبنية على الأدلة للإكثار من مساهمات التمريض في الصحة العالمية
هل تعلم الإحصاء يكون أكثر عمقا أو أكثر سطحية؟
استخدام استراتيجيات وأدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تحسين الإشراف التربوي. الإشراف الافتراضي
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
0
إترك رسالة سريعة
×