Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
ستة أسباب لتدريس مقررات طلاب الدراسات العليا في الفصول الدراسية العليا: اقتراحات إدارات التعليم العالي والمعلمين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
22
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
العلاقة بين مشاركة طلاب التمريض في المرحلة الجامعية والبكالوريا و استخدام استراتيجيات التعلم النشط في الفصول الدراسية
دور السمات الشخصية وعوامل المساندة الاجتماعية على السلوك السلبي لدي طلاب المرحلة الثانوية في الفصول الدراسية: دراسة استطلاعية
دراسة فاعلية مناهج التربية البيئية الدراسية في تعزيز مهارات التفكير النقدي لطلاب المرحلة المتوسطة
المشكلات الدراسية لدى الأطفال الذين يعانون من اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه: الآثار المترتبة على سياسة الممارسات المدرسية
إدراك طلاب الطب لمحو الأمية الصحية في نشاط المناهج الدراسية
خارج الفصول الدراسية وفي المجتمعات المحلية: تعزيز طلاب الطب للتعليم عن محو الأمية الصحية من خلال التعاون مع برنامج هيدستارت
استخدام السياقات العلمية الاجتماعية لتعزيز الوكالة الطلابية في الفصول الدراسية للعلوم البيئية
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: معمل العلوم الافتراضي ثلاثي الأبعاد في فصل العلوم في المدارس المتوسطة
تعزيز فاعلية المعلمين في المدارس التي تخدم الطلاب الذين يعانون من إعاقات متعددة ومتأصلة من خلال استخدام مواد أنماط التعلم، المناهج، المناهج الدراسية التكيُفية
0
إترك رسالة سريعة
×