Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة طولية من مشروع القراءة في كيب الشمالية، جنوب أفريقيا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تحليل مقارن للاستراتيجيات التربوية عبر تخصصات التعلم المفتوح عن بعد في ونيسودل في أونيسا
القيادة الفكرية لأعضاء هيئة التدريس الجامعيين في ظل شروط الجامعات الحديثة
استكشاف آليات التعلم التنظيمي في التربية الخاصة
استخدام إشارات اختلافات ما بين السمعية للمستوى والوقت لتمركز مصدر الصوت واستيعاب الكلام في بيئة استماعية معقدة من قبل مستمعين ذوي زراعة قوقعة الأذن الثنائية والمحافظة على السمع.
دراسة آلية إدارة الضغوط لدي معلمات كلية البنات في تاميل نادو، والهند
النوع، النص، المناقشة: فحص الأمن الفكري في فصول العلوم
بحث تعليم الإحصاء في ماليزيا والفلبين: تحليل مقارن
نحو نظرية المسئولية المهنية الخاصة بأخلاقيات العلاقات العامة
المعلمون والمرشدين لهم-وجهات النظر حول المحتويات والاحتياجات التنموية في تعليم معلم الرياضيات
0
إترك رسالة سريعة
×