Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
اكتساب النماذج اللفظية لدى الأطفال الهولنديين واليونانيين متعلمي اللغة الثانية: اختلافات عبر اللغة والتخلفات الإعرابية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إظهار ما خفي: البحوث العملية من وجهة نظر المعلم الباحث
ثقافة العلاقات العامة، ووسائل التواصل الاجتماعي، والقانون
التدريس التجريبي المعتمد على الويب كويست في أحد المقررات القائمة على التواصل بين الشبكات
ما مدى أهمية رأس المال التعليمي لكبار ضباط المالية؟ دراسة المؤهلات العلمية في سياق سمات أخرى
تطوير الخيال، والإبداع، ومعرفة القراءة والكتابة خلال خلق القصص التعاوني: طريقة للمعرفة
تلبية الاحتياجات غير المُلباة لأسر الأشخاص المصابين بمرض عقلي: تقييم لخط المساعدة المساند من الأُسر النظيرة
اللامركزية، وعدم الاستقرار البيئي المتصور، والأداء الإداري، ومعلومات نظام المحاسبة الإدارية في المستشفيات المصرية
تأثير التعليم المدمج على تنمية المهارات اللغوية والاجتماعية لدى الأطفال الذين يعانون من التوحد
معايير ضمان الجودة في التعليم العالي: حالة تنزانيا
0
إترك رسالة سريعة
×