Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
نحو نموذج لكيفية معالجة المتعلمين للتغذية المرجعية: نظرة أعمق على التعلم.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
دراسات التخصصات البينية والمنح الدراسية: القضايا والتحديات والآثار المترتبة على التنمية والتغير الاجتماعي "بالعالم الثالث"
عائدات أبحاث القلب والأوعية الدموية: تأثير المؤسسة الوطنية للقلب على الاستثمار في أستراليا
لمح الكلام في وجود التشكيلات الاتساعية الغير متزامنة من المتحدث المنافس: تأثير معدل التضمين، العمر وفقدان السمع
الكتابة للنشر: توفير الدعم المؤسسي لبيئة تمكينيه
العلاقة بين الشخصية الداعمة ذاتيا، وعوامل الشخصية الخمس الكبرى والاكتئاب
تحليل إدارة الصراع والقيادة من أجل التغير التنظيمي
الاختلافات في تصورات مساهمات المراقبين: تقييم المشرفين في مقابل تقييم المرؤوسين
آثار المعلم في التعرف على صعوبات التعلم: تطبيق النموذج اللوجستي متعدد المستويات
الأخطاء المعرفية كمتنبئ بالكمالية التكيفية وغير التكيفية لدى الأطفال
0
إترك رسالة سريعة
×