Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المتغيرات الواضحة للكلام: دراسة صوتية في مرض الشلل الرعاش.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
16
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
ليس التعلم العميق ولكن التعلم الاستقلالي للتجديد الانفتاحي من أجل تبادل المعلومات الاصطناعية المحتملة
نقاش للتوضيح: ما هي نظم إدارة التعلم، وما هي التي لا تعتبر كذلك، وما الذي يجب أن تصبح عليه؟
ازدواجية اللغة والأطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد: القضايا، والبحوث، والنتائج
الثقافة الأكاديمية وثقافة حرم الجامعات
البحث عن الديناميكية التربوية-أنماط التصميم والعملية الغير ذاتية.
أثر اعتماد الجامعات الجماعية لإدارة الأعمال المتقدمة: دراسة حالة متعددة لكليات إدارة الأعمال الكندية
تقييم آراء وممارسات المعلمين بخصوص التعليم الجزئي كإستراتيجية تعليمية.
تصور نتائج الطفل والأسرة لخدمات التدخل المبكر للأطفال الذين يعانون من التوحد وأسرهم
لجنة التدقيق والمراجعة الداخلية: تأثيرها على جودة التدقيق
0
إترك رسالة سريعة
×