Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المقتطف، والمهندس، والحارس: إعادة صياغة مفاهيم العمل لمعلمي التعليم والتدريب المهني.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إعادة صياغة الحرية الأكاديمية للطالب: منظور القدرة
إعادة صياغة الحرية الأكاديمية للطلاب: منظور القدرة
إعادة صياغة الصراعات كنقاط قوة: تأملات الشباب المراهقين حول أهمية مجتمع الشعر في الثانوية العامة
إعادة تشكيل وصياغة التعليم العالي الروماني، والتكيف مع متطلبات مجتمع المعرفة
ملاحظة الطلاب الصينيين الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية لإعادة الصياغة: علاقة لاستهداف الهياكل، الاستحواذ، وسعة الذاكرة العاملة
المعلمين كمتعلمين كبار: إعادة صياغة مفاهيم التنمية المهنية
أثر طول الفترة على أنماط النشاط البدني الذي يختلف وفقا لمستوى نشاط الطفل
القلق من الرياضيات والأخطاء الحسابية في جرعات الأدوية: نطاق استعراضي
تعليقات الزملاء من خلال المدونات: وجهات نظر الطالب والمعلم في صف دراسي ألماني متطور.
0
إترك رسالة سريعة
×