Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحسين الانجاز الدراسي لطلاب المدارس الثانوية في مادة الرياضيات باستخدام منهج التعلم للإتقان
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2013
عناصر مشابهة
اتجاه جديد نحو تطبيق طريقة التعلم للإتقان في دورة الجبر التأسيسية في مدرسة فيرجينيا الثانوية
نتائج إخفاء معلومات النجاح الأكاديمي علي مفهوم الذات لدي المراهقين
فهم تحدي الانحراف الفكري
التقييم المقارن للكفاءة الداخلية بمؤسسات تعليم المعلم في باكستان
اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية في البوسنة والهرسك
الخرائط الذهنية: أداة الإبداع الرياضي
خصائص مستخدمي مركز مصادر التعلم في جامعة سيينفويغوس
الأطفال العدوانيون المصابون باضطراب نقص الانتباه واضطراب الحركة المفرطة وتشتت الانتباه: مقارنة للنتائج
نمذجه التعلم الذاتي الموجه في دورات ومقررات الكليات
0
إترك رسالة سريعة
×