Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الجغرافيا الحيوية كأساس تدريس تمريض العناية المركزة: بث الحياة في تعليم التمريض
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثير التعلم القائم على المشكلات على قدرات العمل الجماعي لدي الطلاب في يوتم ترينجان، ماليزيا
دمج نموذج نجاح نظام المعلوماتISSM في نموذج تقبل التكنولوجياTAM لتعزيز خدمات المكتبة الالكترونية.
مشاكل عاطفية وسلوكية في الأطفال الذين يعيشون مع أفراد الأسرة المدمنين: تحديات الوقاية في مجتمع الضواحي الفقيرة
الإطار المفاهيمي المنقح لدعم أولياء الأمور لبعضهم, ولأولياء أمور الأطفال الذين يعانون من الصمم أو صعوبة في السمع: دراسة دلفي المعدلة
ممارسات اتخاذ القرار وحل المشكلات لدي مديري المدارس الكاثوليكية خلال فترة التغيير وعدم اليقين: تحليل أمريكا الشمالية
استعراض أدوات التقييم من أجل تشخيص اضطرابات طيف التوحد: نتائج الممارسات المدرسية
تحسين حل المسألة اللفظية ومهارات الرياضيات الأساسية لدى الطلاب المصابين باضطراب قصور الانتباه/ فرط الحركة وصعوبات التعلم الرياضي
مواصلة تحسين التفكير السريري: تطوير مقياس لتفاعلات التدريب السريري
قضايا القوي العاملة ورضا المستهلك في المساعدات الشخصية للخدمات الطبية
0
إترك رسالة سريعة
×