Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحويل فصول التدريس التقليدي لفصول تدريس قائمة على المتعلم ومستخدمة لنموذج التعلم بوساطة الوسائط المتعددة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
كتابة التحويلات المالية: تعلم القراءة والكتابة بدافع الهجرة في الأراضي البرازيلية
الخبرة التحويلية: تطوير الكفاءة لدي أعضاء هيئة التدريس المبتدئين بكلية التمريض
تعلم وتدريس العلوم في التجارب التحويلية والتجميلية
التحقق من صحة أدوات استبيان وتيرة الطعام لقياس كمية الأكريملايد الغذائية من خلال استخدام الهيموغلوبين المعقد والمستخلص من الأكريمالايد والجلاسيداميد
مخيم قراءة راما وتعلم القراءة والكتابة بشكل كامل: الآثار على تعليم علم المكتبات والمعلومات.
تعزيز التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب الكليات باستخدام تقنيات التعلم
تطور التعليم الجامعي الياباني
الإشراف، الفحص والتفتيش لتعليم ابتدائي فعال في نيجريا: استراتيجيات تحسينية
الأدوات الإدارية لتقييم الأداء: II. الإدارة بالأهداف والإدارة بالميزانيات
0
إترك رسالة سريعة
×