Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر مناقشة المنطق التعاوني علي قلق المتعلمين الدارسين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تطوير التدريس التفاعلي في الفصول بصورة كاملة: تلبية الاحتياجات التدريبية لمعلمي المدارس الثانوية السورية الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية
استخدام تقنية الخرائط الذهنية لتحسين قدرات الفهم القرائي بين صفوف الطلاب الجامعيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية في تايلاند
دراسة الأخطاء النحوية المكتوبة للمتعلمين الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية على مستوي المرحلة الجامعية
العلاقة بين كفاءة اللغة لدي الطلاب الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ومعرفة قانون التحدث عبر الثقافات
خبرة طلاب الصف الثامن الدارسين لفنون اللغة والذين يستخدمون المودل في صفوف فنون اللغة
الكفاءة كمتغير في توظيف الطلاب الخليجيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية لاستراتيجيات القراءة
العامل الذي يربط بين كل من الانبساط والانطواء وإجادة وإتقان الكتابة لدي الطلاب الأكاديميين الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
دراسة حول نظم الشرح متعدد الوسائط عبر الانترنت وتأثيره على كل من الأداء الكتابي والخاص بالنطق لدي طلاب المرحلة الثانوية الجدد الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
قراءة الترجمات وتدوين الملاحظات خلال تعلم المواد العلمية في بيئة متعددة الوسائط: منظورات العبء المعرفي حول الطلاب الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية
0
إترك رسالة سريعة
×