Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الاسئلة المتكررة
اتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فاعلية برنامج حر مفتوح المصدر للتعلم الإلكتروني في نظام التعليم بجامعة سيريلانكا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
السعر :
السعر عند الطلب
عناصر مشابهة
بوابات التعليم الإلكتروني وبيئات التعلم الشخصية المتنقلة كنظم إيكولوجية جديدة للتعلم
التعلم القائم على المفهوم في التجارب السريرية: أثر نظرية التعليم السريري للتعلم العميق
التحليل المشترك للهواتف النقالة للتعلم المنتشر في التعليم العالي: حالة كورية
التعليم عن بعد في الصين: الوضع الحالي للتعلم الإلكتروني
العلاقة بين الخلفية الديموغرافية والتوجيه التحفيزي للتعلم لطلاب تعليم الكبار وخياراتهم المهنية, والطموحات التعليمية
العلاقة بين أساليب التقييم والاستعداد للتعلم الذاتي في التعليم الطبي
استراتيجية جيكسو للتعلم التعاوني: أهي إستراتيجية مجدية لعمليتي التعليم والتعلم؟
دراسة حاله عن تأثير الكفاءة لدي المعلمين ومدي استعدادهم للتعلم الذاتي علي تنفيذ عملية تقييم أداء المعلم الموجه نحو النمو في أحدي المناطق التعليمة
نقاط القوة والضعف لاستخدام الإطار المعرفي للمحاكاة القائمة على الحاسب الآلي في إعداد المرشحين كمعلمين للتعلم المتمايز: منظور القيادة التعليمية
0
إترك رسالة سريعة
×
