Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل متعدد المستويات لأداء القراءة العامة والرقمية للطلاب السويديين والنرويجيين مع التركيز على جانب المساواة في التعليم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
26
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تعرض القراءة والتحفيز لكي يقرأ كوسيط للعلاقة بين الوضع الاقتصادي والاجتماعي ومهارات الفهم القرائي لدي المراهقين: تحقيق متعدد الجنسيات
اسلوب القياس متعدد الأبعاد وتحليل دافعية الطلاب نحو القراءة، والشكل العزوي والاستيعاب القرائي
تطوير القراءة الأكاديمية والكفاءة الذاتية نموذج لمعلمي مرحلة ما قبل الخدمة متعددين اللغات
التعرف على الاغتصاب والتحقيق من هوية الأنا ووجهه الضبط.
التحول العالمي ومسألة"التحدث من"
المنظمة المتعلمة كوسيط لنمط القيادة والأداء المالي للمنشآت
السنة التحضيرية – إستراتيجية لتحسين أداء الطالب في سياق الجامعة البريطانية/المصرية
بناء الرؤى والأهداف والتميز في إدارة شئون العاملين من قبل مديري المدارس الثانوية
تطوير القيم الأخلاقية لدي الأطفال: ملاحظات من مرحلة ما قبل المدرسة
0
إترك رسالة سريعة
×