Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
مقارنة بين معتقدات تقييم محاضرين مجال العلم والتعليم في الجامعة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
إعادة النظر في التنمية المهنية الخاصة بتعليم إستراتيجية الفهم
تعليم القيم في مؤسسات رعاية الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة في استونيا
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: معمل العلوم الافتراضي ثلاثي الأبعاد في فصل العلوم في المدارس المتوسطة
آراء المعلمين الطلاب حول أساليب التقويم والتقييم في الرياضيات
أثر التدفق على نتائج التعلم في دورة إدارة المعلومات في مرحلة الدراسات العليا
القضايا والإطار التنظيمي الناشئ في مجال التعليم العالي في الهند
عن السلامة والأمن في مجال التعليم: الاحتياجات التربوية والحقوق الأساسية للمتعلمين
تقييم أثر مجالس إدارة المؤسسات العامة للتعليم العالي في لويزيانا بشأن السياسة والإدارة
الكفاءات المهنية لمعلمي رياض الأطفال في مونتينيغرو
0
إترك رسالة سريعة
×