Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم الأنشطة والمهام الصفية التجريبية لدى طلاب الدراسات العليا في تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية بناء على تصنيف بلوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
نوع قواعد اللغة النحوية في اللغة الأسبانية: تأثيراتها على التصنيف لدي المتحدثين الأصليين للمجرية
فعالية الأساليب التشاركية في تدريس مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية المجتمعية في المناطق الريفية في موشي: التحديات والتوقعات
تأثير اللغة الثانية على ترميز حدث الحركة والتصنيف للغة الأولى لدى الأطفال المتحدثين للأسبانية والذين يتعلمون الإنجليزية كلغة ثانية.
رصد وتحليل الرياضيين المبتدئين لمقاومة أمراض القلب باستخدام الرابط الذكي لبرمجيات في
تطوير برامج اللغة الإنجليزية بسنغافورة من خلال فحص للدروس المقدمة للطلاب
التكيف وتطبيق ممارسات العلاج النفسي القائم على تنبيه الذهن للأفراد ذوي الإعاقة الذهنية
البدء في المشاريع : التوظيف الذاتي لدي خريجي الكليات والجامعات الكندية
تحليل مقارن لحسابات الإدارة الإستراتيجية في ألمانيا ونصوص الكتب المدرسية الخاصة بحسابات الإدارة العامة
فعالية مسؤولية المحاسبة في تقييم أداء قطاع شركات التصنيع
0
إترك رسالة سريعة
×